1. #بررسی رابطه انگیزش با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دبیرستانهای پسرانه شهر کرد
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
2. #بررسی شاخصهای تدریس اثربخش از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکدههای مستقر در طرح جامع دانشگاه شاهد و ارائه راهکارهای برای اجرایی کردن آنها در کلاس درس
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
3. #بررسی مبانی فلسفی تربیت شهروندی
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
4. برنامهریزی درسی با تاکید بر تدوین محتوای درسی فعال و کاربرد تحلیل محتوا
Author: / مولف جواد سلیمانپور,سلیمانپور
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: برنامهریزی درسی,یادگیری فعال
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۴
/
س
۸
ب
۴ ۱۳۸۳
![](/design/images/bookmore.png)
5. تحلیل و ارزشیابی محتوای کتاب شیمی (۲) و آزمایشگاه سال دوم دبیرستان بر اساس روش" ویلیام رومی "و نظرات دبیران مربوطه شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۳۸۲-۱۳۸۳
Author: /موسی عسگری
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
6. تمرينات و نمونه سؤالات عربي مخصوص سال دوم راهنمايي
Author: / تأليف حبيبالله درويش,درويش
Library: mobile and telephone library (Astan Qods Razavi) (Khorasan Razavi)
Subject: زبان عربي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (راهنمايي),زبان عربي -- آزمونها و تمرينها (راهنمايي)
Classification :
۴۹۲
/
۷۸ ۲۴
فا
د
۴۹۱
ت
۱۳۸۷
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
7. فرایند یاددهی - یادگیری اثربخش: با تاکید بر برنامه درسی زبان انگلیسی
Author: / مولفین امیرحسین مهدیزاده ، جواد سلیمانپور.,مهدیزاده
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: زبان انگلیسی,یادگیری فعال,تدریس اثربخش,برنامهریزی درسی, -- راهنمای آموزشی
Classification :
PE
۱۱۳۰
/
م
۸۴۲
ف
۴ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
8. فرایند یاددهی- یادگیری در هزاره سوم
Author: / مولف فاطمه اسحقیآستانی، مرضیه اسحقیآستانی.,اسحاقی آستانی
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تدریس اثربخش,یادگیری فعال,برنامهریزی درسی
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۴۷۳
ف
۴ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
9. فرايند ياددهي - يادگيري و رسانههاي نوين آموزشي
Author: / مولف مريم حسنپور بريجاني,حسنپور بريجاني
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,يادگيري فعال,برنامهريزي درسي,تدريس -- ابزار و وسايل
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
ح
۵۱۸
ف
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
10. کتابچهي راهنما جشنوارهي روشهاي فعال ياددهي ـ يادگيري مبتني بر IT دورهي متوسطه
Author: / دفتر برنامهريزي و تأليف کتب درسي، دفتر آموزش و پرورش نظري و پيشدانشگاهي
Library: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- ايران -- تکنولوژي اطلاعات -- جشنوارهها,تکنولوژي آموزشي -- جشنوارهها,آموزش به کمک کامپيوتر
Classification :
۳۷۱
/
۳۳۴
ج
۴۳۸
ک
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
11. کتابچهي راهنما جشنوارهي روشهاي فعال ياددهي ـ يادگيري مبتني بر IT دورهي متوسطه
Author: / دفتر برنامهريزي و تأليف کتب درسي، دفتر آموزش و پرورش نظري و پيشدانشگاهي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- ايران -- تکنولوژي اطلاعات -- جشنوارهها,تکنولوژي آموزشي -- جشنوارهها,آموزش به کمک کامپيوتر
Classification :
۳۷۱
/
۳۳۴
ج
۴۳۸
ک
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)